Nueva instruccion

Buenas noches jóvenes:
En español: Con las copias que se les proporcionaron de sociedad y cultura de la época y los poemas, deben de trabajar hasta la sesión 9 de la secuencia tres. Deben elegir un poeta de la generación del 27 y trabajar un poema del mismo, analizarlo encontrando recursos retóricos y llevar el análisis en un papel bond. De la pagina 74 en adelante tienen un ejemplo.
Si no llegara a solucionarse este problema por el que estamos atravesando, elijan por lo menos dos lecturas de este enlace :Comprensión lectora. Posteriormente realicen un resumen de las mismas, lo escriben en su libreta y lo revisaremos en clase.

En ciencias: Trabajen la secuencia 5, hagan un cuadro sinoptico con las propiedades generales de la materia: masa, volumen, peso, inercia, impenetrabilidad, divisibilidad, elasticidad. Tomen la definición en la información del libro y pongan ejemplos. Observen una fruta y anoten las características de la misma que pueden percibir con sus sentidos, hagan un cuadro comparativo donde van a anotar el color, la forma, olor, superficie, sabor, si tiene pulpa, jugo, textura, tamaño y si tiene sonido (es decir si al agitarla produce algun sonido la semilla en su interior). Investiguen las definiciones de los siguientes conceptos: Ageusia, hipoacusia, anosmia, miopia. Anoten por que el microscopio, el radar y el telescopio son instrumentos que amplían las funciones de nuestros sentidos. Anoten en un cuadro sinoptico las propiedades intensivas y su medición, entre ellas están la temperatura, fusión, ebullición, viscosidad, densidad, solubilidad. definan cada una de ellas y anoten un ejemplo. (toda la información esta en su libro).

De matemáticas deben trabajar la secuencia seis y siete.

En ingles, hacer la lección seis e identificar en un cuadro sinoptico los conectores que indiquen secuencia para expresar echos en el pasado, resolver la lección 7 e investigar acerca del juego de pelota mesoamericano, la investigación se entregara a mano, hacer un dibujo acerca de la misma.